军旅夏令营
一、训练背景
当代社会大多家庭都是独生子女，家长、学校教育问题频频出现，高科技发达带来的双重影响，导致孩子普遍存在注意力不集中，总是不能专心写作业，容易受到外界影响；时间观念不强，做事情拖拖拉拉；记忆力差，单词课文记不住；青春期逆反，不听话总是和身边人对着干；情绪化严重，无缘无故发脾气；礼节礼貌意识差，见到陌生人不敢打招呼；觉得一切都是理所应当，不懂得感恩；还有一部分孩子会对父母说谎，自卑不自信，缺少阳刚正气，抗压能力弱等。
二、给孩子带来的危害
当代孩子大多为独生子女，父母过于宠爱，导致孩子不能独立，没有责任心，使孩子形成胆小怕事、自私自利、称王称霸的坏习惯；高科技发达使人们更加方便的同时，也会使孩子过早的接触手机、电脑等电子产品，不良信息和游戏会影响孩子身心的健康发展，也会使学习成绩下降；时间观念差，做事效率低，影响今后的学习和生活；家长、学校的教育方式问题，导致处于叛逆期的孩子对父母、老师的管理更加反感，甚至会造成不可挽回的后果；不懂礼貌，以自我为中心，给他人留下不好的印象，甚至影响个人发展；不懂得感恩，只知道索取，影响其人格的发展；有的孩子爱说谎、不自信、抗压能力弱等，都会影响孩子健康成长，甚至造成不可逆的后果。
三、训练简介
军队里训练强度高，生活环境差，军人要靠坚定的信念，度过重重难关，人生也是如此，生活的艰难体现在无形的细水长流中，这正是青少年成长必须经历的；面对挫折与不确定时，要教会孩子，逃避不是办法，必须直面和解决；对于军人，目标是保卫祖国和人民。对孩子来说，也需要教育他们有明确的规划和目的，有正确的方向和指引，并且能够坚持目标赢得胜利；认真的态度、超强的执行力，对学业、工作都是制胜的法宝；军人一出门便站有站姿、坐有坐姿、身板挺直，使人对其产生敬意。教育孩子像军人一样严守纪律，严格律己；言必行，行必果，这也是孩子从小需要培养的品质，只有内心光明，行正坐直，才能受到别人发自内心的敬仰和尊重；荣誉感是一个人对其所处团体的高度认同。当下，孩子们也应该在学校、社会实践中找寻这样的团队意识和荣誉意识，与小伙伴一起努力拼搏、一起成长进步；热爱国家，是每一个人的人格特质基础。军人保卫国家，孩子更应该从小进行爱国主义教育，从小培养家国天下的情怀。
四、阶段流程
1、战地集结
培养队员雷厉风行、令行禁止的严格作风，使其具备严谨认真、自动自发、追求速度、充满激情的状态；历练自我，熔炼团队，端正做事态度，勇于承担责任，从而快速融入军旅生活。
2、开营仪式
鼓舞士气，展现决心，使学员懂得承担责任、恪守承诺的重要意义。一个人的能力有大有小，但关键要看认真专注的做事态度，只有这样，才能承受各种压力；承诺是改变态度的开始，以自我承诺的形式立下军令状，增强孩子们对承诺的执行能力。
3、兵魂锤炼
学习军人品质，体验军旅生活，养成军人作风；塑造军人气质，树立军人形象；增强身体素质，培养领袖能力；提升服从意识和组织纪律观念。
4、军事就餐
培养学员组织纪律性，以及勤俭节约的好习惯，增强团队意识，懂得军人做任何事的统一、利落，使员工在工作中可以为企业降本增效，维护企业利益，同时企业对于这样的员工也易于管理。
5、生命安全教育课程
加强孩子在灾害突发事件中自救互救、紧急疏散、生存逃生意识；学习掌握火场逃生知识，校园防恐防爆知识以及简单的包扎止血等应急急救知识。
6、军旅常识课程
观看军兵种常识教学视频，学习军旅知识，上台口述思想感悟，撰写观后感，让孩子们了解我国军事事业发展历程，培养青少年爱国主义精神和使命感。
7、野外生存课程
学习野外判定方向方位的方法，使用指北针的方法；学习搭建帐篷，构筑单兵掩体；学习野外取火的方法，怎样野外取水及净化；学习让孩子自己做饭来培养孩子动手能力，集体意识独立能力以及勤俭节约意识，让孩子们懂得饭菜的来之不易，懂得父母的辛苦付出。
8、小小特种兵
利用解放军现役训练器材，组织真人CS激光射击对抗，在逼真的战斗环境下，演练团队进攻、防守、反恐作战，体验生死相依的战友之情，懂得个人和集体的重要性；触摸真实军事武器，了解军事武器构造；学习伪装术，制作伪装衣。
9、军事游学课程
真枪实弹是每一个男孩都有的梦想。兵魂特训营中，这个童年的梦想便可得以实现，实弹射击（自动步枪）训练学员心理素质目标意识；了解轻武器发展历史、轻武器知识以及开展国防教育、科普教育，让孩子们懂得更多军事知识。
10、爱国教育课程
通过观看视频、参观红色纪念馆等方式，感受中国的魅力，树立热爱祖国并为之奉献的决心，增强爱国情怀。
11、感恩教育课程
当前大部分青少年在家衣来伸手，饭来张口。感恩教育让孩子学会感恩父母，体会父母的艰辛，在内心深处懂得感恩的重要意义。
12、闭营仪式
对训练情况进行展示，让家长看到付出的成果，懂得坚持的意义，表彰表现优异的学员，在孩子们之间树立榜样，起到激励、奋进的作用，增强孩子前进的动力。
五、课程时间
7天6夜课程
突出军营文化与校园文化结合的营地训练特色，体验军事化教育理念；课程体系是针对青少年精心设计的，富有军营特色的综合性体验式教学，课程设置以军营文化与校园文化相结合，“军、教、游、学”相渗透，全方面培养和训练学员的综合素质。
